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N3

夏の甲子園で立正大淞南の監督が甥の相手校主将と対戦

夏季甲子園立正大淞南總教練與身為對手隊長之姪子對決

#甲子園#高校野球#立正大淞南#長崎日大
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阪神甲子園球場はんしんこうしえんきゅうじょうおこな全国高校野球選手権大会ぜんこくこうこうやきゅうせんしゅけんたいかい1回戦かいせん監督かんとく相手あいてチーム主将しゅしょういう叔父おじおい対戦たいせん実現じつげんしました。島根県しまねけん代表だいひょう立正淞南りっしょうだいしょうなんひきいる太田充おおたみつる監督かんとく長崎ながさきにちだい主将しゅしょうおい太田おおたらん選手せんしゅゆめ舞台ぶたいたたかました。

試合しあい1―15立正淞南りっしょうだいしょうなん、14ねんぶり勝利しょうりことできませでした。相手あいて投手とうしゅ変化球へんかきゅうくるしみ守備しゅびミスかさなりました。しかし、6かいねらさだ打撃だげき連続れんぞくヒットはな、1てんかえなどねばづよ姿すがたました。

Vることはできない= 無法V

試合しあい太田充おおたみつる監督かんとく敗戦はいせん反省はんせいかたともおいある太田おおたらん選手せんしゅつい質問しつもんれる言葉ことばまらせました。たがやりにくい部分ぶぶんあっおももの、「いつもとおプレーみせくれた」成長せいちょうました。また、「一緒いっしょこのグラウンドしあわすぎる個人こじん正直しょうじき気持きもかしました。

N/Vるとともに= 在...的同時

太田充おおたみつる監督かんとく甲子園こうしえんことむずかしさ痛感つうかんながらこの経験けいけんつぎ世代せだいつなげる意欲いよくました。また、2ねんはんたたかおい太田おおたらん選手せんしゅ今後こんご野球人生やきゅうじんせい、「これから応援おうえんいきたいあたたかい言葉ことばおくました。

V stem + ながらも= 雖然...但是

學習筆記

文法整理

句型意思
Vることはできない無法V
N/Vるとともに在...的同時
V stem + ながらも雖然...但是

詞彙整理

單字讀音等級意思
反省はんせいN3反省;檢討
対戦たいせんN2對決;比賽
主将しゅしょうN2隊長
守備しゅびN2防守;守備

延伸學習

  • 日本高中棒球最高殿堂「甲子園」極具情感與傳統色彩,親戚在不同學校以總教練與隊長身分對決的特殊情節,往往成為全日本關注的焦點。

練習

測試你剛學到的內容。

  1. 相手投手の変化球に苦しみ、 のミスも重なりました。

  2. 太田充監督と太田嵐選手はどのような関係ですか。

  3. 「〜ながらも」は何を表しますか。

Source: Mainichi