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N2

赤ちゃんの声への母親の即座の反応とADHD診断の関連性

母親對嬰兒發聲的即時回應與ADHD診斷之關聯性

#ADHD#育児#研究#発達
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あかちゃんこえ母親ははおやすぐこたえること将来しょうらいそのどもADHD(注意欠如ちゅういけつじょ多動症たどうしょうなど精神疾患せいしんしっかん診断しんだんれる可能性かのうせいひくなるしれないいう研究結果けんきゅうけっか発表はっぴょうました。乳児期にゅうじきおけこえやりとりども発達はったつ早期支援そうきしえんかかわっいる可能性かのうせい注目ちゅうもくいます。

Vすることで= 透過〜 / 藉由〜Vかもしれない= 也許〜 / 可能〜

グラスゴー大学だいがくベサニー・スタンリー研究けんきゅうチームイギリス長年ながねんおこないる追跡調査ついせきちょうさデータ分析ぶんせきしました。調査ちょうさども生後せいご12げつとき母親ははおや絵本えほんいる様子ようす録画ろくがし、7さいなっとき精神疾患せいしんしっかん評価ひょうか実施じっししました。研究けんきゅうチーム母子ぼし158くみ映像えいぞうからあかちゃんこえわっから母親ははおやこえまで時間じかんくわしく調しらました。

Vし終わる= 做完〜 / 結束〜

分析ぶんせき結果けっか母親ははおやあかちゃんこえ1以内びょういないこたえる割合わりあい10ポイントたかなるごとども7さいときなに精神疾患せいしんしっかん診断しんだんれる可能性かのうせいやく17%ひくなることかりました。とく、ADHD診断しんだんれる可能性かのうせいやく21%、攻撃こうげきてき行動こうどうなど破壊的行動障害はかいてきこうどうしょうがいやく20%低下ていかいました。一方いっぽう自閉症じへいしょう感情障害かんじょうしょうがい不安障害ふあんしょうがいうつびょうなど関連かんれん確認かくにんませでした。

Nごとに= 每當〜 / 每隔〜一方で= 另一方面

研究けんきゅうチーム今回こんかい分析対象ぶんせきたいしょうなっ人数にんずうすくなく映像えいぞう音質おんしつひくかっことから結果けっか予備的よびてきものとどまるいます。しかしあかちゃん時期じきこえやりとり分析ぶんせきすること将来しょうらいども早期そうき支援しえんするためがかりなる期待きたいいます。

Nにとどまる= 僅限於〜 / 停留在〜

學習筆記

文法整理

句型意思
Vすることで透過〜 / 藉由〜
Vかもしれない也許〜 / 可能〜
Vし終わる做完〜 / 結束〜
Nごとに每當〜 / 每隔〜
一方で另一方面
Nにとどまる僅限於〜 / 停留在〜

詞彙整理

單字讀音等級意思
生後せいごN2出生後
評価ひょうかN2評估 / 評價
手がかりてがかりN2線索 / 頭緒
応えるこたえるN2回應 / 答覆
精神疾患せいしんしっかんN1精神疾病 / 心理障礙
乳児期にゅうじきN1嬰兒期
追跡調査ついせきちょうさN1追蹤調查 / 長期研究
予備的よびてきN1預備性的 / 初步的

延伸學習

  • 在研究報導中,「関連が確認されない」是客觀表達未發現兩者關聯的審慎說法。
  • 「『予備的なもの』にとどまる」是用來表示研究結果仍屬初步階段的審慎學術表達。

練習

測試你剛學到的內容。

  1. 赤ちゃんの時期の声のやりとりを分析することが、将来子どもを早期に支援するための になると期待されています。

  2. 母親が赤ちゃんの声に1秒以内に応える割合が10ポイント高くなると、7歳時の精神疾患診断リスクは約何%低くなりますか。

  3. 「Vすることで」代表什麼意思?

Source: Gigazine