人は驚くとどうして黒目が大きくなるのか

人ひとは、暗くらい場所ばしょにいるときや、びっくりしたときに、目めの「黒目くろめ」（瞳孔どうこう）が大おおきくなります。アメリカの大学だいがくの研究者けんきゅうしゃたちが、どうしてこれが起おこるのかを調しらべました。

〜か= 疑問子句標記，接在動詞簡體後。在此處「どうしてこれが起こるのか」形成間接問句（「為什麼會發生這種情況」），作為動詞「調べました」（調查了）的受詞。

研究者けんきゅうしゃは、人ひとに画面がめんの色いろを見みせて、次つぎに出でる色いろを考かんがえてもらいました。明あかるさが同おなじでも、思おもっていたのと違ちがう色いろが出でると、黒目くろめが大おおきくなりました。

Vてもらう= 表示請託或讓對方做某事。此處指研究人員請受試者思考接下來會出現的顏色。

予想よそうと違ちがうことが起おきると、脳のうは新あたらしいことを学まなぶために、頭あたまの中なかをリフレッシュします。黒目くろめが大おおきくなるのは、このリフレッシュと一緒いっしょに起おこる変化へんかだと考かんがえられています。

Vるために= 表示目的（「為了……」）。此處表示大腦「為了學習新事物」而重置腦中狀態。〜と考えられている= 表示客觀的研究看法或推論（「一般認為……」「據推測……」），常用於科學報導中客觀陳述觀點。

実験じっけんに参加さんかした人ひとたちは、自分じぶんの黒目くろめが大おおきくなったことに気きづいていませんでした。研究者けんきゅうしゃは、人ひとがどうやって新あたらしいことを学まなぶのかを知しるために、この研究けんきゅうが役やくに立たつと話はなしています。

〜に気づく= 表示「注意到……」「察覺到……」。在此使用否定過去式「気づいていませんでした」，表示受試者並未察覺自己的瞳孔放大了。

學習筆記

句型	意思
〜か	疑問子句標記，接在動詞簡體後。在此處「どうしてこれが起こるのか」形成間接問句（「為什麼會發生這種情況」），作為動詞「調べました」（調查了）的受詞。
Vてもらう	表示請託或讓對方做某事。此處指研究人員請受試者思考接下來會出現的顏色。
Vるために	表示目的（「為了……」）。此處表示大腦「為了學習新事物」而重置腦中狀態。
〜と考えられている	表示客觀的研究看法或推論（「一般認為……」「據推測……」），常用於科學報導中客觀陳述觀點。
〜に気づく	表示「注意到……」「察覺到……」。在此使用否定過去式「気づいていませんでした」，表示受試者並未察覺自己的瞳孔放大了。